如何檢測 Google 課堂中的剽竊或作弊
教師已經忙於工作。必須手動檢查抄襲或作弊是一項繁瑣但重要的任務，尤其是在大多數學校已經轉向在線學習的情況下。學生很聰明，總是在尋找獲得更好成績的方法。出於這個原因，對於教師來說，重要的是要掌握這一點，並讓他們使用更簡單的工具來檢測作弊或剽竊。
這就是 Google 課堂的用武之地。一旦學生提交了他們的作業，他們所有的他們的老師可以使用這個有用的抄襲檢查工具來檢查修訂歷史。本文將解釋如何在 Google 課堂中檢測抄襲或作弊。
Google 課堂 – 如何檢測抄襲或作弊
Google 課堂有一個有用的檢查工具，稱為原創性報告.該工具可以根據無數網站頁面和數百萬本書檢查學生的作業。不過需要注意的是，它只能檢查在線發布的書籍或出版物。無法跟踪來自非在線來源的信息。
這些報告顯示了大量有關其發現的抄襲的信息:
具有相同或相似內容的特定網站內容使用的剽竊材料的百分比引用或引用段落的數量標記段落的數量
要打開原創性報告，請按照下列步驟操作:
點擊“課堂”，然後點擊“課堂作業”。
點擊“創建”，然後點擊“分配”。
點擊“檢查剽竊”。
如何激活原創性報告
如果您在學生提交作業後打開了 Originality Reports，則他們無法對他們提交的作業進行報告。如果您希望學生運行報告，則必須返回他們的作業並允許他們在運行報告後上交作業。
要在學生提交作業後打開 Originality Reports ，使用以下步驟:
點擊“課堂”，然後點擊“課堂作業”。在作業旁邊，點擊“編輯”。
點擊檢查抄襲。
如何查看原創性報告
原創性報告會在學生提交作業後自動運行。如果學生取消提交作業然後重新提交，Google 課堂為老師運行另一個原創性報告。
查看原創性報告的方法如下:
點擊“課堂”，然後點擊“課堂作業”。點擊“作業”，然後點擊“查看作業”並選擇學生的文件。
點擊標記段落的數量。
重要事項
在 45 天內，可以查看原創性報告。這段時間之後，您必須使用評分工具運行另一份報告。為作業激活 Originality Reports 後，學生可以在上交之前對其作業運行三次報告。教師看不到報告學生跑。學生可以在完成最後一份報告後編輯和調整他們的作業，然後再上交。只有文件大小不超過 2MB 的文檔才能用於創建原創性報告。對於每班五份作業，您可以轉如果您擁有 Google Workspace 教育基礎版帳號，則在原創性報告中。如果您想使用不受限制的原創性報告，則需要讓您的 Google Workspace 管理員升級到教與學或升級到 Google Workspace 教育 Plus 版。
您的原創性報告是否私有
什麼時候您使用 Originality Reports，Google Classroom 不承擔您內容的所有權。您的內容屬於您和您的學生。原創性報告會搜索網絡上公開提供的所有內容，並且不會永久存儲這些內容。
Google Workspace 教育基礎版符合以下合規標準:
教育權利和隱私法案 (FERPA) 1998 年兒童在線隱私保護法 (COPPA) 未來隱私論壇 (FPF) ISO/IEC 27018:2014（數據標準）引入的學生隱私承諾
如何打開鎖定測驗模式功能
鎖定測驗模式是防止在 Google 課堂中作弊的好方法。此功能有助於確保評估的完整性。它可以在 Google 表單中打開，並會阻止所有學生訪問其他資源。當學生在 Google 課堂上進行測驗時，此功能將限制他們使用其他資源作弊。
此功能會自動禁用所有應用程序、擴展程序、選項卡和屏幕截圖功能。他們將在整個測驗期間不可用，並且會限制學生使用 Google 課堂。您可以在將作業交給學生之前在 Google 課堂中啟用此功能。
常見問題解答
原創性報告能否與您班上其他學生和之前學生的作業進行核對在學校工作?
如果您的管理員啟用了此功能，您將能夠看到學校內的任何匹配項。但只有升級到 Google Workspace 教育增強版和教與學升級版後才能執行此操作。此過程通過檢查您所在域的學校語料庫來進行。要在將學生的作業複製到學校語料庫時進行比較，需要以下條件:
• 必須為您的域打開學校匹配
• 必須打開原創性報告為您的作業
• 必須支持文件類型
是否針對其他域檢查了原創性報告?如果可以，那些老師可以看到我學生的作業嗎?
不能。學生作業不會存儲以與其他域進行比較，使用其他域的教師無法看到您學生的作業。
原創性報告是否可以顯示學生是否使用了奇怪的文字?
是的，如果發現超過六個非文本字符，如果作業中有多個腳本，您將收到通知。
引用或引用的內容引用的段落?
這些段落是與學生引用或引用的網站上的文本相似的文本部分。
什麼是標記的段落?
被標記的段落是原創性報告發現與學生未引用或引用的網頁上的信息相似的段落。您可以看到已標記的信息及其發現位置和網站鏈接。
讓審核過程變得輕而易舉
借助 Google 中的原創性報告功能Classroom，您可以使用 Google 搜索的強大功能來檢查是否存在任何潛在的剽竊行為。在上交作業之前，您可以要求您的學生最多檢查三遍自己的作業是否被引用。您還可以運行多種語言的 Originality Reports。
Google Classroom 消除了手動搜索並通過自動突出顯示需要引用的段落以及指向外部資源的鏈接來簡化評分。您可以隨時輕鬆保存、共享或打印原創性報告。
您是否使用過 Google 課堂的原創性報告功能?如果是這樣，您覺得它有幫助嗎?請在下面的評論部分告訴我們。
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